有一批大学生主动走出课堂、走出校园，到山东省各个农村地区，和农民朋友一起吃住住干活。这群大学生来自山东农业大学。他们走出“象牙塔”，踏上“大地”，把课本上的“纯理论”变成了兴农“真本事”。他们穿梭于广阔的田野间，向农民传授最新的农作物种植技术和病虫害防治方法；走进养殖场，分享科学合理的养殖指导和动物疫病防治措施；在果园深处，他们耐心地教果农如何进行疏果。管理、套袋保护、科学施肥；通过网络平台推广当地特色农产品，为农民增收开辟新途径。他们用实际行动履行当代大学生的使命和责任，在推动乡村振兴的伟大征程中挥洒青春的热情和汗水。

科技兴农 真情实感

“感谢山东农业大学的老师和大学生科技专家，我家小麦获得了丰收。”山东省德州市齐河县丰台村村民高兴地说。山东农业大学农学院郭普晓进驻乡村振兴站时，正值小麦返青拔节的关键时期。 “此时茎叶生长最快，需肥量最大，可以添加尿素等肥料，提高小麦的成穗率。同时还要注意除草，做好田间管理，保证小麦的成穗率。”农作物生长旺盛。”郭璞晓运用了课堂上学到的知识。通过电话、微信等方式，不断提醒农民在小麦生长关键时期应注意的问题。

“作为一名科技人员，我有责任、有义务向农民传达党和国家的‘三农’政策。考虑到当地一些村民普遍年龄较大，我们接地气地制作了PPT和视频来介绍学校设计开发的乡村振兴站APP重点讲解‘推送信息’、‘随时提问’、‘学习农业技术’等模块。”郭普晓说。科学家精神宣讲团，她向村里的孩子们普及农作物育种、栽培知识，同时向孩子们讲述农业科学家毕生奉献的故事，在村里种下了“学农报国”的种子。他们的心。

今年2月，齐河县遭遇持续大雪，部分未见阳光的麦苗被冻。 “当我自己解决不了的时候，我立即向学院的小麦专家李勇老师求助。除夕夜，李老师直接带我们去田里查看小麦的生长情况，并去气象局查看。并及时提出了补救措施。”郭普晓告诉记者。

驻扎在田间地头的学生，还扮演着当地农业技术推广员的角色。与传统实验室的学生相比，他们更注重解决农村实际问题，将农业科技转化为现实生产力。 “现在，作为一名农技推广员，我清楚地认识到自己在农村的角色。虽然刚来的时候很担心农村的生活、学习条件，但最终还是留下来了。”郭普孝说道。

学生直播助力农民致富

“大家好，我们在平度市新河镇草编基地，这些草编袋环保，质量好，还是非物质文化遗产……”带着一根网线和一部手机，三人山东农业大学乡村振兴一站的学生如今变身“直播达人”，用小屏幕开拓大市场，通过直播打破地域、时间的限制，为产业发展注入新活力和农村振兴。

“直播之前，我们既兴奋又紧张。兴奋的是我们能把学到的知识运用到实践中，通过自己的努力为乡村发展做出贡献。紧张的是直播是一个品牌“新的领域，要求我们面对镜头，与观众互动，讲解很多农业知识，对我们来说是一个挑战。”山东农业大学经济与管理学院宋东进说。

本次草编工艺品直播获得点赞1.2万，观看人数近千人，产品销量不少。 “当我们看到草编工艺品在直播中很受欢迎，订单量逐渐增加，农民脸上露出笑容时，我们心里就​​有一种成就感。”宋东进说道。直播让消费者买到性价比高、环保的草编工艺品，也增加了当地农民的收入，实现了双赢。

直播结束后，学生们告诉记者，今天的直播很充实。这种成就感不仅是看到自己的努力得到回报，更重要的是看到自己对他人和社会产生的积极影响。 。同时，在帮助农民的过程中，他们深刻认识到农民面临的困难，于是更加坚定了为农民发声、为农产品开拓市场的决心。

千名师生携手万村

去年夏天，山东农业大学开展了“万学千村，我为家乡作贡献”大型调研活动。 1万余名师生前往全省136个县、5.5万多个行政村开展调研。这是我国涉农高校首次对山东省所有行政村进行全面普查，为加快农业强省建设提供全面细致的数据支撑。基于调查数据综合分析研判，学校实施乡村振兴站“百千”工程，搭建师生开展技术指导、人才培养、成果转化、 “三农”领域志愿服务等，将科技人才和技术与农村农业生产实际需求无缝对接，推动农村基层师生服务常态化。

今年夏天，学校在山东省设立了7000个服务站，助力乡村振兴。到今年年底，学校计划进一步扩大规模，在全省建立1万个此类服务站，为每个站配备指导教师，并招收学生担任技术服务专员。通过这些措施，师生深入农村第一线，打通农业技术“最后一公里”，紧紧围绕当地农业发展的实际需求，开展研究、撰写学术论文、传授实用技术、解决问题。解决实际问题，以实际行动为基础。为农村全面振兴作出贡献。

“乡村振兴站的建设，为学校服务‘三农’搭建了平台，为我们提供了践行知行合一的‘沃土’。” 2021级食品科学与工程专业学生林心如说，“回顾自己的科研成长经历，从实践‘白’开始，最终写乡村振兴站毕业论文的毕业生， 126个村庄、企业、社区的足迹，不仅仅是一份6万字的调研报告和14份社会实践荣誉证书，更是我和乡村站的关系。

据了解，山东农业大学已将乡村振兴驿站建设纳入人才培养进程，持续深化新型农业人才培养模式改革。这些乡村振兴站在齐鲁“遍地开花”，不仅给农村带来了先进的技术和理念，也为学校师生提供了广阔的实践平台，为乡村整体振兴和乡村振兴建设作出更多贡献。农业强国。力量很大。

农民报·中国农村网记者李丽英见习记者庞伟双